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【仁云亦云】亞洲種子十天台灣之旅 (上)

本文轉載自2018年9月號(vol 85)《△志》

早前獲本地藝術單位「天台塾」邀請,參與一個名為「亞洲種子計劃」,和台灣青年藝術家張徐展(他家在台北經營一間百年歷史的紙紮店,其作品以紙糊結合動畫而備受關注),先在今年4月期間一起在灣仔富德樓任教工作坊,將廿多名香港中學生分成五組,結合簡單紙紮方法和小型木作技巧,創作出不同角色,然後以手機應用程式,拍攝出一段三數分鐘的定格動畫短片(stop motion),故事圍繞傳統和生活;其中因表現優秀而獲選的四位同學,剛和我們一起完成十天台灣藝術交流之旅,並會以展覽形式紀錄當中行程和箇中所感。

何謂傳統?

4月的工作坊展開前,同學都要先填寫一簡單工作紙,表達一下自己家庭的生活習慣和傳統的關係。由於同學全都是千禧後出生的,他們對上述兩者的理解,絕大部份可說和我們成人的想法不同──爸爸時常煮的一味菜式、家人習慣在某天會做的事情……在他們眼中原來已稱得上是傳統,節日、習俗甚至歷史等反而距離有點遠。當然,我們可以說是同學誤解了傳統二字,但反過來想想,這種「誤解」會否正反映出傳統對他們而言甚為陌生才會產生?又或者因他們完全想不到傳統和自己生活的關係?

台灣與香港?

五組同學在短短幾課後,都順利完成了一小段在中上環一帶實景拍攝的動畫,分別關於活字印刷、文武廟、海味店、孫中山和疆屍,主題和內容都由同學們自行構思,我和張徐展指點一下,畢竟千禧世代生於網絡和影片世界,各組作品都超出我們預期的好,最後疆屍一片因故事情節和鏡頭調度稍勝一籌,製作此片的四位同學因而獲選參與台灣的十天藝術文化交流之旅。

在主辦機構細心安排下,十天行程由台北到台中,然後台南及加插的高雄。由於旅程大方向不只是藝術面向的參觀,而是包含傳統、生活、藝術家、藝術空間等內容和交流,因此到訪的地點,除了幾間是藝術館,其他主要是藝術家工作室,獨立營運或受資助的藝術機構等等,對於高中生而言,雖然不少較難理解;但當中對於生活方式的選擇、藝術和生活之間的平衡,相信已為同學帶來不少思想上的衝擊。藝術家要有學術背景才能面向國際?李俊陽以繪畫電影看板出身,做過布偶的頭像雕刻等民間工藝,最後卻能揉合成別樹一幟的繪畫及裝置作品,成為台灣具代表性的藝術家;另一邊廂,廖建忠以木材為主,創作出真假難辨、意味深長的模擬實物活躍藝壇,未有展覽計劃時則製作家具售賣,以自己手藝遊走於創作理想和現實需要。

硬件上,香港或與台灣始終有著實體大小上的差別,但思想上的世界,仍然一樣有著可翱翔的天際吧?下回再聊。

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天台塾 (Rooftop Institute)

Rooftop Institute (RT)  是一個由「天台」引發的一連串對於空間、社群、學習與交流的想像與實踐。組織將以藝術家駐留計劃為發展基礎,邀請亞洲及本地藝術家就亞洲國際之間的社會文化議題,例如: 殖民地、邊境、移民、外勞、異國婚姻等進行創作研究以及討論。

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